De acuerdo a la solicitud de los padres, puede involucrar 4 o 5 sesiones. Luego de ello se extiende un informe por escrito en formato pdf, que será enviado mediante email o whatsapp.
Dentro de esta evaluación se incluye:
a) Entrevista con los padres.
b) Entrevistas y evaluación del niño(a) o adolescente
c) Entrega de informe escrito que puede involucrar una charla con los padres.
Tipos de evaluación individual
I. Evaluación Integral
Área Intelectual
Área Intelectual
• Tes de Inteligencia (WISC IV)
• Test de Habilidades básicas del aprendizaje
atención y concentración
memoria
percepción
pensamiento
orientación espacial y temporal
• Test de Habilidades básicas del aprendizaje
atención y concentración
memoria
percepción
pensamiento
orientación espacial y temporal
Área Emocional(Psicológica):
- Emocional:
Personalidad, inteligencia emocional, ansiedad, depresión
- Familiar: dinámica
-Social:
Habilidades sociales, autoestima, tolerancia a la frustración
II. Evaluación de Aprendizaje.
• Inteligencia (WISC IV)
• Test de Habilidades básicas del aprendizaje
atención y concentración
memoria
percepción
pensamiento
orientación espacial y temporal
• Test de Habilidades específicas del aprendizajememoria
percepción
pensamiento
orientación espacial y temporal
psicomotricidad
lenguaje
lectura
escritura
comprensión lectora
operatoriedad
Niveles de Atención y Concentración
lenguaje
lectura
escritura
comprensión lectora
operatoriedad
Niveles de Atención y Concentración
Adicionalmente (optativo):
• Test de Habilidades específicas del aprendizaje
• Test de Habilidades específicas del aprendizaje
psicomotricidad
lenguaje
lectura
escritura
comprensión de lectura
operatoriedad
IV. Evaluación de Lenguaje.-
• Respiración
• Voz
• Organos Bucofonatorios
• Praxias Bucofaciales
• Fonética Productiva – Imitación de palabras
• Ritmo y fluidez del habla
• Percepción auditiva
